小學(xué)語文課堂小練筆教學(xué)策略研究
摘 要：課堂小練筆能夠使學(xué)生形成較強(qiáng)的寫作能力，并在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)寫作的魅力及價值，所以在開展教學(xué)活動時教師需將課堂小練筆充分利用起來?；诖?，本文從課堂小練筆概述，小學(xué)語文課堂小練筆的教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)意義、教學(xué)策略等方面入手，進(jìn)行了相關(guān)研究。
關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；課堂小練筆；教學(xué)策略
作者簡介：任生梅（1980—），女，甘肅省慶陽市華池縣南梁希望小學(xué)。（剩余4616字）