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摘 要：隨著新課程改革的逐漸深入，對初中歷史教學的要求也越來越高。我國歷史悠久深遠，歷史教學不僅僅是給學生教授課本上的知識，更是在傳承歷史文化。在新課標要求下，為了使歷史教學更符合當代初中生的發(fā)展特點，初中歷史教學模式應該進行完善與創(chuàng)新。文章基于新課標，對初中歷史活動課進行了研究，并提出一些教學建議，旨在提高初中歷史教學質量。（剩余4155字）
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基于教育改革大背景淺談初中歷史活動課程的創(chuàng)新實踐
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