教育反思，賦能教師快速成長(zhǎng)

所謂反思，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋為：思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根會(huì)思考的蘆葦?！痹痈嬲]我們要“吾日三省吾身”。英國(guó)哲學(xué)家洛克認(rèn)為，反思是知識(shí)的來(lái)源之一。古今中外，人們普遍認(rèn)為，反思的作用巨大，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

教師想要快速成長(zhǎng)，想要為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才，就要拿起教育反思這個(gè)有力的武器，努力提升自身的教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4435字）