淺析低年級(jí)寓言教學(xué)策略

寓言故事因?yàn)楣适虑楣?jié)的趣味性強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛，因此低年級(jí)統(tǒng)編教材中編排了十多篇寓言文體的文章。在具體教學(xué)中，教師要根據(jù)教材體系以及課文所在單元語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)，既要關(guān)注寓言這種文體的特點(diǎn)，又要淡化“懂道理”方面的要求，探索寓言教學(xué)的有效策略，使學(xué)生在寓言學(xué)習(xí)中獲得語文素養(yǎng)的真正提升。

一、趣味當(dāng)頭，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

在低年級(jí)寓言教學(xué)中，興趣培養(yǎng)自然也是第一位的目標(biāo)。（剩余1333字）