古詩詞教學(xué)支架搭建策略

古詩詞作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表，在小學(xué)語文教學(xué)中占有重要地位。在教學(xué)中，教師要正視古詩詞在語文教學(xué)中無可替代的地位，通過巧妙搭建多種支架，還原和豐富古詩詞的源頭活水，幫助學(xué)生充分領(lǐng)略古詩詞的形、意、境的魅力。

一、搭建背景支架學(xué)習(xí)古詩詞

古詩詞多以簡(jiǎn)短的篇幅呈現(xiàn)卻又以博大精深為特點(diǎn)，這就決定了其作者把許多內(nèi)容都隱藏在凝練的詞句中，學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞通常需要聯(lián)系時(shí)代背景、創(chuàng)作背景。（剩余2360字）