語文課堂審美創(chuàng)造的落實路徑
審美創(chuàng)造是語文核心素養(yǎng)內(nèi)涵之一，落實到語文教學實踐中，需要教師尋找適合開展審美活動的具體路徑，讓學生逐漸掌握針對文本內(nèi)容開展審美創(chuàng)造的本領(lǐng)，讓審美創(chuàng)造內(nèi)化為學生可以自由發(fā)揮的閱讀潛能。
一、在文本對話中落實審美創(chuàng)造
審美創(chuàng)造的前提是感受美、發(fā)現(xiàn)美。在閱讀教學中，學生能夠感受美、發(fā)現(xiàn)美，就需要在教師指導下與文本進行對話。（剩余1237字）