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摘要：在新高考、新課改背景下，高中語文教學可將批判性思維培養(yǎng)作為教學創(chuàng)新突破口，以批判性思維培養(yǎng)為抓手來提高語文課程教學質量，并基于批判性思維培養(yǎng)來構建高效語文課堂。
關鍵詞：高中語文；批判性思維；教學策略
批判性思維是邏輯思維能力的具體表現(xiàn)，在高中語文教學中，教師可通過強化批判性思維培養(yǎng)來提升學生思維能力。（剩余2639字）
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高中語文教學中培養(yǎng)學生批判性思維的教學策略研究
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