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〔摘 要〕 本文以部編版小學(xué)語(yǔ)文教材為研究對(duì)象，探討教材中豐富的科學(xué)元素，闡述在語(yǔ)文教學(xué)中講好科學(xué)家故事、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要意義，包括培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣、引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)探究，傳承科學(xué)文化、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)等方面。同時(shí)探討講好科學(xué)家故事的策略與路徑，旨在為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提供參考，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力及綜合素養(yǎng)的提升。（剩余4523字）
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講好科學(xué)家故事
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