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在“綠植種植實(shí)踐活動”中滲透科學(xué)元素

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〔摘   要〕  勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動素養(yǎng)、促進(jìn)其全面發(fā)展的重要手段。目前,一些小學(xué)的勞動教育仍局限于單一的勞動課程,缺乏與其他學(xué)科的融合教育,進(jìn)而降低了學(xué)校勞動教育的質(zhì)量,且不利于學(xué)生勞動素養(yǎng)的培養(yǎng)??鐚W(xué)科視域下小學(xué)勞動教育的開展,既可以豐富學(xué)校勞動教育路徑、實(shí)現(xiàn)勞動教育“知行合一”,在促使學(xué)生形成正確勞動意識、勞動觀念的同時(shí),有利于學(xué)生勞動素養(yǎng)的發(fā)展。(剩余4139字)

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