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〔摘 要〕 科學(xué)思維是科學(xué)核心素養(yǎng)的主要組成部分,對于學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)以及高階思維能力形成有著重要的影響。小學(xué)生正處于科學(xué)思維培養(yǎng)的啟蒙階段,需要教師在科學(xué)課程教學(xué)中運(yùn)用有效的方式,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維,讓學(xué)生在問題的探索中獲得科學(xué)思維能力的鍛煉,提高學(xué)生對知識的認(rèn)知能力和水平。(剩余4880字)
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