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〔摘 要〕 隨著教育領(lǐng)域改革的深入推進(jìn),信息科技課程的重要性日益凸顯,編程也成為21世紀(jì)人才必備的基本技能之一。在小學(xué)階段,重視學(xué)生編程思維的培養(yǎng),能夠?yàn)樗麄兊奈磥韺W(xué)習(xí)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,增強(qiáng)解決問題的能力?;诖?,本文從編程思維培養(yǎng)的視角出發(fā),圍繞小學(xué)信息科技課程的創(chuàng)新策略展開具體分析,以期為小學(xué)信息科技教師提供必要的參考。(剩余4531字)
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重視學(xué)生編程思維的培養(yǎng)
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