通過“黃金比之美”教學(xué)探索微項目式學(xué)習(xí)

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〔摘   要〕  隨著人工智能與數(shù)字化工具的廣泛應(yīng)用，數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域迎來了數(shù)學(xué)模式革新的重要機(jī)遇。本研究通過創(chuàng)設(shè)真實情境，提煉數(shù)學(xué)問題，設(shè)計微任務(wù)鏈，借助信息技術(shù)工具（平板電腦）、信息技術(shù)軟件（如豆包、DeepSeek、希沃白板、AI Class平臺等），引導(dǎo)學(xué)生從生活現(xiàn)象中抽象數(shù)學(xué)模型，深化對黃金比的理解與應(yīng)用。（剩余4296字）