鏈接新課標(biāo)，變革教與學(xué)

——以基于微課程教學(xué)法的古詩詞創(chuàng)新教學(xué)為例

摘要：本文基于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》觀照微課程教學(xué)法古詩詞創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)，從什么是基于微課程教學(xué)法的古詩詞創(chuàng)新教學(xué)、讓學(xué)生從事古詩詞創(chuàng)作的學(xué)科原因、如何從事古詩詞創(chuàng)新教學(xué)的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)方式如何創(chuàng)新等四個(gè)方面，分析了新課標(biāo)的新要求，以及古詩詞創(chuàng)新教學(xué)能夠落實(shí)新課標(biāo)要求的理論原因與實(shí)操方法。（剩余4006字）