學(xué)科思維發(fā)展視域下的 信息技術(shù)學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)

摘要：信息技術(shù)學(xué)科思維的培養(yǎng)，離不開特定的學(xué)習(xí)情境。本文基于學(xué)科思維發(fā)展視角，通過生活化情境、連貫性情境、深層性情境和延展性情境的創(chuàng)設(shè)，在問題的解決過程中發(fā)展學(xué)生的學(xué)科思維。

關(guān)鍵詞：學(xué)科思維;學(xué)習(xí)情境;學(xué)科核心素養(yǎng)

中圖分類號：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  論文編號：1674-2117（2022）10-0054-02

發(fā)展學(xué)生的學(xué)科思維，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。（剩余2265字）