《司馬光》第一課時教學(xué)設(shè)計

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想象，領(lǐng)悟詩文大意。”“評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點(diǎn)考查學(xué)生的記誦積累，考查他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意?！被诖死砟?，本教學(xué)設(shè)計結(jié)合課后練習(xí)主要采用自讀自悟、自主學(xué)習(xí)的方法，通過誦讀，讓學(xué)生感受文言文的語言表達(dá)特色;借助注釋和工具書，讓學(xué)生了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果;結(jié)合插圖，教學(xué)評為一體，讓學(xué)生展開想象，感受司馬光機(jī)智勇敢、愛護(hù)同伴的美好品質(zhì)。（剩余4277字）