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【摘要】在班會中滲透心理健康教育能夠提升班會的育人品質(zhì)。班主任可以通過在班會設(shè)計中加入富有心理特色的教學(xué)方法、在班會課與學(xué)生的互動中使用心理咨詢技術(shù)、在班會教育時融入心理學(xué)理論3個途徑提升班會的育人效果。
【關(guān)鍵詞】班會設(shè)計;心育方法;心育理論;育人實效
班會是學(xué)校教育中一種重要的班級活動形式,是班主任落實德育工作的重要渠道。(剩余3917字)
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心育助力,提升班會育人實效
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