小學(xué)四年級(jí)寫意花鳥畫教學(xué)中“寄興起意”理念的實(shí)踐路徑研究

【摘要】寫意花鳥畫作為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的重要形式，承載著深厚的文化內(nèi)涵與審美價(jià)值。在小學(xué)美術(shù)教育中引入寫意花鳥畫教學(xué)，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力，更能增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。本研究基于“寄興起意”理念，探索適合小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的寫意花鳥畫教學(xué)模式，為傳統(tǒng)文化在基礎(chǔ)教育中的創(chuàng)新傳承提供可行路徑。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)寫意花鳥畫；寄興起意；教學(xué)實(shí)踐

在當(dāng)代教育背景下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新已成為基礎(chǔ)教育的重要課題。（剩余4898字）