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【摘要】種植課程是與自然有關的課程，也是幼兒獲得自然經(jīng)驗的主要途徑。幼兒園種植活動實踐中，應注意從源起、過程、成果都關注童心關注自然，“守護童心，師法自然”是種植活動實踐的重要原則，應注意聆聽幼兒、放手幼兒、接納幼兒。
【關鍵詞】種植課程；自然；童心
《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：幼兒園應“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系。（剩余3885字）
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守護童心,師法自然
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