賡續(xù)傳統(tǒng)文化國脈，滋養(yǎng)幼兒人文素養(yǎng)

【摘要】培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力、觀察能力、思維能力，拓展他們的視野，在多元實(shí)踐中促進(jìn)幼兒智力發(fā)育，形塑學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，這是幼兒階段教學(xué)的要義追求。教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成需要一定的載體作為承托，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，文化傳承要從娃娃抓起，幼兒思維認(rèn)知相對(duì)淺顯，需要深厚雄渾的文化進(jìn)行激發(fā)，以激活他們的多維認(rèn)知，促進(jìn)知識(shí)合成。（剩余4512字）