以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)的小學(xué)足球課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究

【摘要】本文介紹了小學(xué)體育核心素養(yǎng)的內(nèi)容，同時(shí)分析小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并從評(píng)估方案準(zhǔn)則以及評(píng)估規(guī)范等方面提出課程教學(xué)評(píng)估體系研究方案，以期為小學(xué)足球課程教學(xué)評(píng)估工作提供參考與幫助。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；小學(xué)足球課程；教學(xué)評(píng)估體系

進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)視為教育發(fā)展的重點(diǎn)，基于“立德樹人，教育健全的人”教育原則，針對(duì)現(xiàn)階段教育工作開展改革。（剩余4973字）