巧用思維導(dǎo)圖 培養(yǎng)計(jì)算思維

—— 以“鏈表”為例

【摘 要】計(jì)算思維作為高中信息技術(shù)四大核心素養(yǎng)之一，其重要性不言而喻。本文旨在分析思維導(dǎo)圖在理清知識結(jié)構(gòu)、拓展知識體系、分析并解決問題、激活創(chuàng)新思維等方面的作用，以期為優(yōu)化計(jì)算思維的培養(yǎng)提供思路。

【關(guān)鍵詞】思維導(dǎo)圖；高中信息技術(shù)；計(jì)算思維

【中圖分類號】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B

【論文編號】1671-7384（2025）01-077-02

計(jì)算思維是高中信息技術(shù)學(xué)科四大核心素養(yǎng)之一[1]。（剩余2998字）