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【摘 要】小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重以趣為媒,探特色作業(yè)之魂;因材施教,品特色作業(yè)之根;實(shí)踐探究,提特色作業(yè)之效;學(xué)科融合,尋特色作業(yè)之美;評(píng)價(jià)反饋,優(yōu)特色作業(yè)之質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng) 小學(xué)科學(xué) 作業(yè)設(shè)計(jì)
核心素養(yǎng)是指在教育過程中形成的,能夠體現(xiàn)個(gè)體在知識(shí)、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的綜合品質(zhì),它是學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需求的關(guān)鍵能力與品質(zhì)。(剩余2880字)
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聚焦核心素養(yǎng),優(yōu)化小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)
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