感悟蘇軾才情觀 爭(zhēng)做時(shí)代大先生
近日閱讀了《蘇軾傳》，深深折服于蘇軾的人格魅力，感慨其“才情觀”難以企及。教師要用心去感悟并積極踐行蘇軾的才情觀，才能真正成長(zhǎng)為新時(shí)代大先生。
一、感悟蘇軾貫斗才，爭(zhēng)做學(xué)識(shí)扎實(shí)、學(xué)養(yǎng)深厚的大先生
在父親蘇洵的督促下，蘇軾少年時(shí)期就刻苦學(xué)習(xí)，在家讀書時(shí)專注到“我昔居家斷還往，著書不暇窺園葵”，出門放牛還能“舟行無人岸自移，我臥讀書牛不知”。（剩余2283字）