返璞歸真 素讀引航

——淺談小學(xué)語(yǔ)文素讀教學(xué)

語(yǔ)文教學(xué)中，以“讀”促“想”，讀是第一位的。但很多語(yǔ)文教師在講授一篇課文時(shí)，往往忽略了品讀的教學(xué)作用。他們認(rèn)為，一篇課文是否能夠?qū)W得好，主要在于是否把握了精髓，即課文的中心思想要準(zhǔn)確掌握，要擷選出課文中的重點(diǎn)字詞句學(xué)會(huì)、記住，這樣就基本上完成了一篇課文的學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)，這些是一篇課文所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但如果只掌握這些內(nèi)容，學(xué)生在精神上就無(wú)法與課文產(chǎn)生更好的情感共鳴，記憶也就不會(huì)深刻。（剩余2324字）