基于“教—學(xué)—評(píng)一致性”理念的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)

——以外研版六年級(jí)下冊(cè)Module 10為例

“教—學(xué)—評(píng)一致性”理念指導(dǎo)下的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)是指教師基于新課標(biāo)要求，在教學(xué)資源的解讀、分析、整合和重組的基礎(chǔ)上，從單元話題的整體角度來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。下面，筆者以外研版六年級(jí)下冊(cè)Module 10這一單元內(nèi)容為例，談?wù)勅绾我浴敖獭獙W(xué)—評(píng)一致性”理念為指導(dǎo)設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)。（剩余2956字）