審辯式學(xué)習(xí)：以問啟學(xué)，以辯立學(xué)

——以“消失的面積”教學(xué)為例

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［摘 要］審辯式學(xué)習(xí)倡導(dǎo)問學(xué)、探學(xué)、辯學(xué)、用學(xué)、融學(xué)靈活組合的“五學(xué)”課堂，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、理性判斷、勇于質(zhì)疑、直面挑戰(zhàn)、切中肯綮等思維品質(zhì)。在“消失的面積”教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷問、探、辯等過程，幫助學(xué)生打破思維定式，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和空間觀念。

［關(guān)鍵詞］審辯式學(xué)習(xí)；審辯式思維；消失的面積

［中圖分類號］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2025）02-0006-05

人教版教材三年級下冊第五單元面積例8“鋪地磚”（如圖1）。（剩余5968字）