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【摘 要】在英語教學中，閱讀與寫作密不可分，同時讀與寫也是綜合語用能力的重要組成部分。將閱讀與寫作有效融合，可以強化學生的文本理解能力和信息分析處理能力，從而促進學生思維能力和表達能力的提升。文章基于多模態(tài)的教學理念從明晰思路、內(nèi)化感知、延展閱讀、走向生活四個方面，闡述在小學英語教學中提升學生綜合語用能力的讀寫融合策略。（剩余3967字）
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多模態(tài)：引領小學英語讀寫融合教學的新視角
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