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【摘 要】科學(xué)寫作是圍繞著學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)場景、學(xué)科知識、實(shí)踐探索,用文字記錄科學(xué)學(xué)習(xí)過程中的觀察、思考、見聞、感受、收獲??茖W(xué)寫作能很好地促進(jìn)學(xué)生對科學(xué)概念的理解,提升學(xué)生的反思能力和科學(xué)推理能力,提高科學(xué)表達(dá)和寫作的能力,激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)師生之間有效溝通。文章主要探討小學(xué)科學(xué)教師如何指導(dǎo)科學(xué)寫作,闡述科學(xué)寫作的基本類型和教學(xué)策略。(剩余3942字)
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小學(xué)科學(xué)寫作的基本類型和指導(dǎo)策略
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