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中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）20-0041-03
初中語文的大單元教學突破傳統(tǒng)的語文教學模式，對語文學科的教學資源給予最大化的整合利用。當前時期的語文新課改進程正在逐步推進，充分體現大單元教學理念融入初中語文教學全過程的價值，語文學科的大單元教學思路以及方法也有待創(chuàng)新。（剩余4368字）
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新課標背景下初中語文大單元教學研究
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