中學(xué)地理教學(xué)滲透生態(tài)文明教育的區(qū)域定量分析研究

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摘 要：生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)是構(gòu)建高質(zhì)量人民福祉的根本保障，由人類活動(dòng)引起的土地利用變化持續(xù)影響著生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)水平，兩者相互作用，相互影響?；谕恋乩玫纳鷳B(tài)系統(tǒng)服務(wù)分區(qū)對(duì)區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)和區(qū)域人民福祉管理具有重要參考意義。生態(tài)文明教育是中學(xué)地理課堂教育的重要構(gòu)成之一，促進(jìn)人與生態(tài)環(huán)境和諧相處、探索人地耦合系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展是地理學(xué)科的重點(diǎn)關(guān)注。（剩余5000字）