小學(xué)語文教學(xué)中良好課堂氛圍的營造策略初探

摘 要：小學(xué)語文課堂教學(xué)重要的是對學(xué)生進行語文知識和興趣的培養(yǎng)與普及，夯實基礎(chǔ)知識，以實現(xiàn)學(xué)生在小學(xué)階段掌握相應(yīng)的語文基礎(chǔ)性知識和學(xué)習(xí)能力，增強語文學(xué)習(xí)的興趣性和對語文知識的認(rèn)知和理解，并開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中充分了解世界的豐富多彩以及蘊含的知識內(nèi)涵。而在教師進行語文知識培養(yǎng)的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到小學(xué)時期的學(xué)生正處于身心發(fā)展的初步階段，這一時期的學(xué)生通常表現(xiàn)為坐不住且充滿好奇心和活動欲。（剩余6969字）