核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探究

摘 要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，課程教育應(yīng)該以學(xué)生核心素養(yǎng)培育為核心，突出學(xué)科的設(shè)置、教育價(jià)值。文章從陶行知生活教育理念出發(fā)，遵循數(shù)學(xué)“源于生活，寓于生活，用于生活”的理念，以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，立足課堂，緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系生活講數(shù)學(xué)，從三方面論述具體做法，引領(lǐng)學(xué)生能做到用數(shù)學(xué)的眼光學(xué)習(xí)、看待、觀察、思考生活，并且可以使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言對(duì)世界進(jìn)行表達(dá)解釋?zhuān)箶?shù)學(xué)教育煥發(fā)生命的活力。（剩余5287字）