新課程標(biāo)準(zhǔn)下中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略

新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，順應(yīng)了現(xiàn)代教育體制改革的發(fā)展潮流，符合素質(zhì)教育的發(fā)展理念。中小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的關(guān)鍵期，形象思維正逐漸向抽象思維轉(zhuǎn)變，對(duì)信息技術(shù)課堂有著個(gè)性化、差異性的需求，并亟須信息技術(shù)核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展。在中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合中小學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)策略，嘗試新的教學(xué)方法，從而推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，創(chuàng)設(shè)高效的中小學(xué)信息技術(shù)課堂。（剩余4953字）