利用思維導圖，讓語文群文閱讀教學更高效
思維導圖作為一種先進的思維工具，正逐漸被應(yīng)用到各領(lǐng)域的教學中。在小學語文閱讀教學中，思維導圖與閱讀教學的思路有著許多契合點，群文閱讀教學就是一個有益探索。
一、思維導圖在群文閱讀教學中的應(yīng)用價值
思維導圖也稱“心智圖”，是人們在研究思維方法過程中探索出的一種十分有效的思維輔助工具。思維導圖從人的思維活動特點出發(fā)，將各種知識按照一定邏輯進行關(guān)聯(lián)，依靠各種圖形、線條構(gòu)建起直觀的知識網(wǎng)絡(luò)，從而使知識間的聯(lián)系更加可視化。（剩余3032字）