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空間觀念進階下“圖形旋轉”的教學設計

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一、課前思考

《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》(以下簡稱“新課標")強調核心素養(yǎng)的一致性和階段性,“圖形的運動"是培養(yǎng)學生空間觀念的重要載體。

思考之一:何為圖形運動的一致性?

軸對稱、平移和旋轉都是剛體運動,軸對稱是指圖形上任一點和其對應點到對稱軸的距離相等,且點和對應點的連線垂直于對稱軸;平移是指圖形上任一點和其對應點都是沿著某一個方向移動一定的距離;旋轉是指圖形上任一點繞固定點(固定軸線)旋轉一個定角[1。(剩余5454字)

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