核心素養(yǎng)理念下高中數(shù)學(xué)校本作業(yè)的設(shè)計策略

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［摘  要］ 作業(yè)作為課堂教學(xué)的延續(xù)，是鞏固課堂知識、提升學(xué)生解題技能的重要手段，也是教師了解學(xué)生、學(xué)生認(rèn)識自己的重要途徑，更是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的基本路徑. 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要打破統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的束縛，重視校本作業(yè)的設(shè)計和開發(fā)，通過針對性練習(xí)加深學(xué)生對課堂重點和難點的理解和記憶，提高學(xué)生運（剩余4396字）