著眼學(xué)生發(fā)展 落實(shí)核心素養(yǎng)

——以“橢圓的幾何性質(zhì)”教學(xué)為例

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［摘  要］ 優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教學(xué)不僅應(yīng)聚焦于知識(shí)的習(xí)得，還應(yīng)重視能力的增強(qiáng)以及數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培育. 文章以探索知識(shí)為明線，以滲透思想方法為暗線，精心設(shè)計(jì)問題，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究橢圓的幾何性質(zhì)，在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力以及提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)方面，取得了顯著成效，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的有效教學(xué)與（剩余4610字）