引導(dǎo)類(lèi)比 深入探究 學(xué)會(huì)思考

——以一個(gè)橢圓中點(diǎn)弦問(wèn)題為例

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［摘  要］ 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，深入思考學(xué)習(xí)方法，以增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)能力和思維能力，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng). 文章以一個(gè)典型的橢圓中點(diǎn)弦問(wèn)題為例，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)類(lèi)比的方式深入探索橢圓與圓的性質(zhì)，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系與差異，以提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、分析以及解決問(wèn)題的能力.

［關(guān)鍵詞（剩余4597字）