基于“備、教、學(xué)、評”一致性理念的初中數(shù)學(xué)運算能力關(guān)鍵教學(xué)點研究

出“備、教、學(xué)、評”一致性的思路，將涉及教學(xué)的關(guān)鍵要素融合在一起，從而打開核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的新局面.

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）對核心素養(yǎng)背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)提出了明確要求，要求之一就是實現(xiàn)教學(xué)評一體化.發(fā)展正確的教學(xué)認知是教師教學(xué)行為改進的前提，注重教（剩余3851字）