基于自我調(diào)節(jié)學(xué)習理論的內(nèi)容營銷課程思政建設(shè)

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摘要：本文應(yīng)用自我調(diào)節(jié)學(xué)習理論旨在提高學(xué)生在課程學(xué)習過程中的思政參與度。為實現(xiàn)教學(xué)目標和思政目標，不僅將思政元素和思政內(nèi)容融入每個授課單元，還為每個授課單元設(shè)計了不同的思政實踐項目。學(xué)生在不同情景下，通過帶入角色參與實踐項目，提高本科階段大四學(xué)生實踐能力的同時，增強學(xué)生在營銷領(lǐng)域相關(guān)工作中的主人翁精神，培養(yǎng)社會責任感。（剩余4917字）