高職院校鐵道類專業(yè)國(guó)際化教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建

摘要：本文將從目標(biāo)管理機(jī)制、保障機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制、評(píng)判機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制與信息反饋機(jī)制等方面，探討高職院校鐵道類專業(yè)國(guó)際化教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建，旨在為提升我國(guó)高職院校鐵道類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：高職院校；鐵道專業(yè)；國(guó)際化教學(xué)；質(zhì)量保障

中圖分類號(hào)：F74       文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.11.021

0 引言

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，以及“一帶一路”倡議的推進(jìn)，我國(guó)鐵路建設(shè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。（剩余4671字）