“PBL-CBL-TBL”混合教學(xué)模式在市場營銷學(xué)的應(yīng)用研究

——新商科理念下

摘要：“PBL-CBL-TBL”混合教學(xué)模式在市場營銷學(xué)課程中的應(yīng)用契合于新商科教育理念，對于培養(yǎng)符合時代需求的高素質(zhì)營銷人才具有重要價值。在解析“PBL-CBL-TBL”混合教學(xué)模式內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，針對其在市場營銷學(xué)課程中應(yīng)用的必要性、構(gòu)建思路、實(shí)施策略及要點(diǎn)進(jìn)行了探討，以推動市場營銷學(xué)課程教學(xué)模式改革，提升課程教學(xué)有效性，切實(shí)為培養(yǎng)高素質(zhì)營銷人才夯實(shí)基礎(chǔ)。（剩余6475字）