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應用型本科專業(yè)消費經濟學新形態(tài)教材建設路徑探析

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摘要：隨著人工智能和大數據的迅猛發(fā)展，教育領域也面臨新的挑戰(zhàn)和要求。為了培養(yǎng)應用型人才，傳統的教材內容和形式亟待改革。新形態(tài)教材應該具有多樣化和互動性的特點，通過多媒體和交互式的方式呈現教學內容，實現個性化學習體驗。針對消費經濟學這門課程的特點和師生需求，新形態(tài)教材應該具備實踐導向、問題驅動、跨學科整合、及時更新和合作學習等特點。（剩余3915字）

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