高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程思政與思政課程協(xié)同創(chuàng)新育人機(jī)制研究

摘要：本文旨在研究高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程思政與思政課程協(xié)同創(chuàng)新育人機(jī)制。首先，界定了課程思政與思政課程的內(nèi)涵，指出其在專業(yè)教育和德育教育中的核心作用。隨后，強(qiáng)調(diào)了課程思政與思政課程協(xié)同創(chuàng)新育人機(jī)制的重要性，指出該機(jī)制對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展人才、適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要和形成協(xié)同育人效應(yīng)的重要意義。文章分析了高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)在融合課程思政與思政課程時(shí)面臨的困境，并對(duì)此提出了一系列具體策略。（剩余7738字）