新質生產力背景下青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程教學優(yōu)化研究

摘要：新質生產力強調的是通過科技創(chuàng)新帶動經濟社會發(fā)展的高質量生產力，高校擔負著培育具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的寶貴人才的重任，是助力新質生產力形成的重要力量。從2016年開始，所有高校都開設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，對培養(yǎng)符合新質生產力時代背景下的高素質人才具有重要推動作用，新質生產力與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在人才需求與人才培養(yǎng)、實踐平臺與產業(yè)對接、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面具有密切的內在聯(lián)系。（剩余5229字）