智能時代高中數(shù)學(xué)互動式校本課程教學(xué)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用
隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的快速發(fā)展，教育信息化進入了智能時代的新階段.在這一背景下，傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式面臨著轉(zhuǎn)型升級的需求.數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建、個性化學(xué)習(xí)需求的滿足、教與學(xué)方式的創(chuàng)新等議題日益凸顯.教育部《教育信息化2.0行動計劃》明確提出要推進智能教育，創(chuàng)新教育服務(wù)模式.與此同時，校（剩余4873字）