新高考視角下高中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的困境及方法分析

在國(guó)家選拔與儲(chǔ)備人才方面，高考是最直接的方式，也是對(duì)學(xué)生自身能力、教師教研水平進(jìn)行檢驗(yàn)的有效手段.為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，高考制度改革也在不斷進(jìn)行.在新一輪高考模式下，取消傳統(tǒng)文理分科模式，這一巨大的變革無(wú)疑對(duì)高中數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作產(chǎn)生了重大影響.高中數(shù)學(xué)教學(xué)既要注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，更要（剩余4455字）