以多元導(dǎo)入方法激活高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

導(dǎo)入是課堂教學(xué)當(dāng)中的關(guān)鍵一環(huán)，目的是快速集中學(xué)生的注意力，讓學(xué)生保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持高度的熱情參與課堂學(xué)習(xí).導(dǎo)入形式的藝術(shù)性對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接起到?jīng)Q定性的作用.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，教師需要在實(shí)際課堂教學(xué)過(guò)程中探究出更多元化的導(dǎo)入方法，提高學(xué)生的課堂參與度，讓學(xué)生保持良好的學(xué)（剩余4771字）