核心素養(yǎng)視域下數(shù)形結(jié)合在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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1引言

在現(xiàn)代高中數(shù)學(xué)教育中，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為教育改革的核心任務(wù).數(shù)形結(jié)合作為一種教學(xué)理念，通過圖形與數(shù)理之間的交互融合，為學(xué)生提供了直觀的數(shù)學(xué)理解途徑.數(shù)形結(jié)合不僅促進(jìn)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維的全面發(fā)展，還增強(qiáng)了其在實(shí)際問題中的應(yīng)用能力，為課堂教學(xué)創(chuàng)新提供了新的視角與方法，

2數(shù)形結(jié)合理念的內(nèi)涵與核心（剩余5210字）