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1引言
“雙減”政策的出臺標(biāo)志著我國中小學(xué)教育改革進(jìn)入了一個新的階段.高中數(shù)學(xué)一直以來都是一個重難點(diǎn)學(xué)科，因其學(xué)習(xí)內(nèi)容抽象、學(xué)習(xí)難度大，學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力重.在“雙減”的大背景下，教學(xué)時間縮減、教學(xué)內(nèi)容難以簡化、學(xué)生課后作業(yè)大幅減量，這些都對教學(xué)效率的提高提出了更高的要求.本文將圍繞“雙減”政策（剩余4769字）
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“雙減”對高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率提升的影響及對策
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